MENINGEN VAN LEERLINGEN en OUDERSInhoud | Vorige | Dit is de laatste bladzijde | Deze site is verouderd, recentere informatie vind je op www.eurekaonderwijs.be
MENINGEN VAN LEERLINGEN en OUDERSDe reden waarom ik hier naar school ben gekomen is dat ik
een beetje dyslectisch ben en omdat ik moeilijkheden had met
Nederlands en met studeren en met stress. In mijn vorige school
plaagden ze mij met mijn Nederlands en ik werd rap kwaad. Dat
vonden ze plezant. Ik vind het hier heel plezant dat ze mij hier
beter hebben doen studeren. Hier plagen ze me veel minder. Ik
raad kinderen met dyslexie en aandachtstoornissen aan hier te
komen als ze moeilijkheden hebben met studeren. Nu mijn
Nederlands verbeterd is vind ik het hier plezant. Spijtig dat je
in deze school niet altijd kunt blijven. Eigenlijk ben ik bang om
terug naar een gewone school te gaan, want ik denk dat ze me weer
gaan plagen en ik aan de staart van de klas ga hangen.
11 jaar
Ik ging vroeger naar een gewone school. Daar werd ik vaak
als dom en lui bestempeld. Daarna volgde ik type 8 - onderwijs.
Daar vond ik het heel gemakkelijk en saai. Dan wilde mijn vader
dat ik naar Eureka ging. Mijn moeder was er eerst een beetje
tegen omdat het nogal ver was, maar nu ga ik al twee jaar naar
Eureka en ik heb veel minder last met mijn dyslexie. In Eureka
worden er veel verschillende manieren gebruikt om je te helpen
met lessen en taken. Wanneer je een probleem hebt met een vak
krijg je een les apart af mag je gebruik maken van de computers.
Ook worden de boeken aangepast voor de leerlingen en ook worden
er zelf cursussen gemaakt. Na een jaar Eureka kan je veel meer
kans maken in een gewone school.
13 jaar
Hallo, ik zit in deze school omdat ik aandachtstoornissen
heb. Ik vind deze school beter omdat ik hier niet word
uitgelachen want iedereen heeft problemen. Vroeger zat ik in een
andere school. Niet dat een slechte school was, maar ik had
altijd slechte toetsen. Ik kon niet studeren. Voor rekenen heb ik
hier altijd goed, voor Latijn (bah !) minder goed. Ik raad alle
kinderen met aandachtstoornissen en dyslexie aan om naar deze
school te komen, want ze is goed.
12 jaar
Ik ben een leerling van Eureka. Elke week kom ik van
Brugge. Af en toe, eerder veel denk ik weer 'die lastige school'.
Maar dan denk ik er meestal bij : als ik nu eens in een gewone
school zou zitten, telkens de laatste van de klas zijn, nooit
goede punten behalen, nooit iets volledig begrijpen, ... Maar
binnen Eureka krijg je de kans ook eens goede punten te hebben en
ook alles te begrijpen. Ook al krijg ik hier meer opmerkingen.
Een van mijn grootste wensen is dat ik slaag. Het zal ook weer
een grote verande-ring zijn om weer naar een gewone school te
gaan na twee jaar Eureka.
13 jaar
Je leert hier hoe je moet studeren en hoe je je
lange-termijn geheugen moet gebruiken. In het begin dacht ik dat
ik zo’n lange tekst nooit van buiten zou kunnen leren maar
nu kan ik het wel.
12 jaar
Maar ook ...
... het is een strenge en moeilijke school... je krijgt veel
huiswerk en lessen die je moet leren... elke dag krijgen we
taken... elke maandag zijn er toetsen van alle vakken... ook in
de vakanties moeten we werken... soms zijn de leerkrachten zeer
streng en dan is het meestal werken geblazen...er moet veel
leerstof worden gezien...
...ik zou graag hebben dat er meer meisjes naar onze school
komen...
...zwemmen en turnen vind ik fijn…
Het sterke punt voor ons is geweest dat we bij Eureka
eindelijk terecht konden voor bruikbaar en professioneel advies
voor onze zoon die zwaar dyslectisch was en schools totaal
opgegeven had. Het grote voordeel is dat je als ouders de
kenmerken van ‘probleemkinderen’ zo goed leert kennen
en onderkennen dat je eigen deskundigheid toeneemt Dit gevoel
neemt nog toe, nu onze zoon sinds twee jaar terug in een gewone
school zit.
Het is en het blijft nog steeds een doolhof. Maar je hebt geluk
dat je op de muur of op de vloer hier een daar een richtpunt
vindt. Je voelt je niet meer hopeloos, maar je hebt
oriëntatiepunten.
Als ouders hebben wij het meest geleerd. Wij hebben de kracht
gevonden om in onze omgeving naar buiten te durven komen met onze
zoon en zijn dyslexie.
Onze zoon heeft vooral zich leren houden aan afspraken. We kunnen nu rustig met hem overleggen Hij neemt zijn studies in eigen handen, hoewel hij nog steeds in de wolken leeft.
Onze dochter is nu gelukkig. Ze werkt hard voor de
richting die zij zelf heeft gekozen. Ze heeft nu meer
zelfvertrouwen.
Wij herkennen in onze zoon meer en meer het kind dat hij
was. De laatste jaren was hij een moeilijk kind met wie nog
moeilijk te praten vieL Nu kan hij weer lachen en spelen.
Wij hebben onze leefstijl moeten aanpassen. De vele
herhalingen in het weekend hebben mijn man en mij ertoe aangezet
het werk te verdelen. Mijn man is op die manier meer betrokken
geraakt bij de opvoeding van de kinderen. Het is niet altijd
gemakkelijk, maar toch varen alle kinderen er goed bij. Door er
samen aan te moeten werken, kunnen we er ook beter over praten.
Ons kind moet elke morgen vroeg opstaan om naar school te
gaan. Toch gaat het graag. Het voelt er zich begrepen en niet
meer alleen met zijn problemen.
De vorderingen van onze zoon zijn heel groot. Wij hadden
nooit verwacht dat hij op één jaar tijd zoveel zou
bijleren. Hijzelf is heel erg veranderd en ‘groter’
geworden.
Ik hou niet van oudercontacten. Hier heb ik echter altijd
iets bijgeleerd. Jullie ervaring en praktische kijk heeft mij
veel bijgebracht, ook in mijn werk.
Maar ook...
... het is een strenge school ... de leerlingen zijn druk ... het
is hard werken, ook voor de ouders ... het is ver en vroeg
opstaan ... waarom is dit onderwijs niet gesubsidieerd?
top | Dit is de laatste bladzijde | Meer Inlichtingen | Andere sites over het zelfde onderwerp